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  《中国教师教育》杂志是由中国教育学术委员会与科学教育出版社联合主办、北京市写作学会文化传播委员会协办的全国性教育类学术期刊,国-内外公开出版发行的G4纯教育教学期刊。2003年创刊,国际刊号ISSN2219-5586,国内统一刊号CN11-8184/G4,大16开,双月刊。是全国性教育资讯的发布载体,是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道,是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊坚持刊物品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。    主要栏目:科研课题、高等教育研究、教改论坛、教学研究、国外教育、学校管理、师资建设、教材研究、师范教育、继续教育、成人教育、职业教育、民办教育、特殊教育、民族教育,以及教案设计和教育感悟等等。

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中国教师教育 17年第5期

中国教师教育 17年第5期

简介:其中,基于消费者购买动机的研究能够更好的发现和解释网络消费者在特定的消费环境中的偏好、心理变化和购买行为。这是由于动机理论可以解释消费者购买行为的本质及其产生机制,因此,识别消费者的动机则成为营销人员试图影响和主导消费者行为的必要前提。

电子价:¥5纸版价:¥12
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